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近几年在现代远程教育方面大规模网络公开课程（MOOC）与＂学分银行＂制度快速发展并日益受到重视,文章分析了二者对接的需求,探讨并设计对接过程;并提出对接过程中MOOC平台在学习者注册、学习者选课、学习过程监控等方面以及学分银行在开户、学分认定和存入、学分使用等运作流程进行调整变革的思路和具体措施。 相似文献
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刘红良 《江苏广播电视大学学报》2014,(1):50-55
基于美国顾客满意度指数模型、中国高等教育顾客满意度指数模型等相关模型,结合我国职业教育的特点,构建了学生短期岗位实习满意度概念模型及研究假设。研究共收集了221名学生的调查数据,并通过结构方程模型进行检验。结果表明:在学生短期岗位实习时,企业对实习的服务支持、实习的服务支持对学生的实习感知、实习感知对实习体验、实习体验对实习满意、实习满意对实习意愿等均有极显著的正面影响。 相似文献
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刘红良 《江苏广播电视大学学报》2010,21(6):74-77
随着我国电子商务活动的迅猛发展,第三方支付企业迅速壮大,第三方支付行为也日趋增多,但目前存在的法律真空和监管漏洞影响了第三方支付的进一步发展。2010年6月21日,央行颁布了《非金融机构支付服务管理办法》,这一办法对我国的第三方支付将会带来极大的影响。对此第三方支付企业必须清醒地认识到该办法对第三方支付的具体影响,并针对性提出应对策略和发展思路。 相似文献
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