排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、目前教师资格认定考试存在的问题 《中华人民共和国教师法》规定：“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”《教师资格条例》也明确规定：“不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”根据《教师法》和《教师资格条例》的规定，我国各地在实施教师资格认定过程中都进行了考试，这在一定程度上保证了教师资格的质量。但是，从教师资格认定的考试实践来看，目前存在很多问题。 相似文献
2.
关于吉林省高等学校青年教师工作状况的调查分析 总被引：1，自引：3，他引：1
我国高等学校青年教师占教师总数接近一半,高校青年教师的工作状况直接影响到高等教育的质量和发展。为此,我们对吉林省普通高等学校青年教师工作状况进行了一次专项调查。本文对调查提供的信息按答卷教师的学历、职称、性别和所在学校的层次等方面用数理统计方法进行了比较和分析,据此从四个方面总结分析了目前吉林省高等学校青年教师的工作状况及存在的问题。 相似文献
3.
随着经济全球化的发展，会计国际化已是大势所趋、潮流所向。面对会计国际化不可逆转的趋势与其背后隐藏的巨大国家利益的矛盾，我们究竟应如何抉择？本文从会计系统必须与其运行的环境相适应这一基本观点出发，结合我国当前会计环境加以分析，提出了自己的一些观点。 相似文献
4.
5.
6.
7.
现代远程开放教育模式下学分制收费改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制是高等学校的一种教学管理制度.实行学分制收费已成为高校改革的热点.四川电大依据现代远程教育的内涵对学分制收费进行了探索和实践,摸索出一套可行与有效的学分制收费管理模式,对促进电大系统学分制收费改革具有积极的参照意义. 相似文献
1