浅谈初中数学课堂提问中“度”的把握     

刘耀鹏 《天津教育》2020,(2):26-27

课堂的有效提问一直都是一个热门话题,教师有效的提问,长期对学生进行训练,使学生的学习更容易达到教学目标。就像《学记》中说的,"善待问者如撞钟:叩之以小者则小鸣……此皆进学之道也"。有效的课堂提问将教学知识的版块连接得恰到好处,知识的重难点层层递进,使学生对于知识条理清晰,促进其对事物分析的准确度,更加沉着稳定。因此,作者结合多年教学经验,针对初中数学课堂中提问的问题发表一些个人粗浅的看法。  相似文献   

加强校企合作,订单式培养军工技术人才     

刘耀鹏 《机械职业教育》2007,(3):11-13

职业教育校企联合办学新模式--"订单式"人才培养模式的指导思想与基本原则.介绍了陕西国防工业职业技术学院化工专业在"订单式"培养军工技术人才方面的具体实施方法,并阐述了"订单式"人才培养模式的特点.  相似文献   

加强校企合作,订单式培养军工技术人才   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘耀鹏 《陕西国防工业职业技术学院学报》2006,(2)

本文介绍了职业教育校企联合办学新模式——"订单式"人才培养模式的指导思想、基本原则,结合自身实践,详细介绍了陕西国防工业职业技术学院化工专业在"订单式"培养军工技术人才方面的具体实施方法,并阐述了"订单式"人才培养模式的特点。  相似文献   

热能化工系     

刘耀鹏 《陕西国防工业职业技术学院学报》2006,(3)

热能化工系是陕西国防工业职业技术学院成立最早,发展历史最长,具有雄厚办学实力的系部之一。本系下设化工、热能与动力、建筑工程和体育四个教研室,拥有教师40余人。其中具有高级职称教师9人,中级职称教师13人,“双师型”教师5人,实习指导教师10余人。近年来又积极吸纳优秀大学毕业生充实到教师行列,形成了一支结构合理,团结协作,求真务实的教师队伍。热能化工系现有精细化学品生产技术、应用化工技术、工业分析与检验、热能动力设备与应用、建筑工程技术等9个专业,其中“精细化学品生产技术”专业被评为“省级优秀专业”。现拥有化学类、…  相似文献