一个爱的电话     

刘自红 《山东教育》2006,(10)

那天是星期五,午休后,我刚要去上班,突然电话铃响了起来。我拿起听筒,原来是一位学生家长打来的。她在电话里说:“刘老师,我是王元瑞的妈妈,今天是我儿子的生日,我想让您在放学之前让全班同学给王元瑞唱支生日歌,好吗?”王元瑞妈妈的语气充满了恳切。我心里一震,爽快地答应了:“当然可以,你真是一位好妈妈!”听了我的话,电话那头传来了一声叹息,接着王元瑞的妈妈向我讲了他的家庭。原来,王元瑞的爸爸两年前因病去世了,家里只有他们母子俩,从那以后,王元瑞就有些不爱说话了,作为母亲,她生怕孩子生活得不愉快,她想让孩子的生活依然充满阳光,和…  相似文献   

ACTH对运动应激的反应与适应     

刘自红  余友林 《考试周刊》2007,(13):63-65

在探索神经-内分泌-免疫网络间的复杂关系时,共同的生物活性媒介物质研究已成为解决问题的枢纽。认识生物活性物质相互作用关系和各自复杂功能,对于从整合视角认识运动人体特性具有重要意义。本文在简要分析促肾上腺激素的基础上,综述了促肾上腺激素对不同形式运动的反应与适应,并说明了影响这种反应与适应的主要因素。  相似文献   

一个爱的电话     

刘自红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)

那天是星期五,午休后,我刚要去上班,突然电话铃响了起来。我拿起听筒,原来是一位学生家长打来的。  相似文献   

没有最好只有更好——在新课程标准下对中学体育课成绩评定方法的探讨     

刘自红 《淮南师范学院学报》2007,9(3):61-62

随着新课程标准的实施,如何按照新课程标准对体育成绩进行科学评价是广大体育教师普遍关注的问题,文章根据体育与健康课程标准,试对体育课成绩考核评定方法进行改革和探讨,根据我校实际情况,从体育课出勤、学习态度、锻标、技能及自我评定和相互评定这四个方面,提出一些有利于发挥学生主体性和主观能动性的考核办法。  相似文献   

我国现代教育评价存在的问题及未来展望     

黄承放  刘自红 《文教资料》2007,(19):119-121

本文从我国现代教育评价的现状出发,阐述了我国现代教育评价存在的问题,并对其发展趋势作了一定的论述,以期对我国教育评价工作有所帮助。  相似文献   

中学生身体素质训练模式初探     

刘自红 《中国教育研究与创新》2007,4(2):76-77

用场地实验的方法，收集了安徽省某中学的初三学生体育中考项目（立定跳远、篮球、1000米跑）的成绩，探讨目标设定法、分组训练法、目标设定和分组训练相结合这三种方法对提高初中生体育成绩的影响。研究表明，采用目标设定法和分组训练法能提高体育成绩，使用目标设定和分组训练相结合的方法对体育成绩的提高帮助最大。  相似文献