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教育
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1.
小学低年级教师应注重儿童化口语的培养
丛树生
刘艳姝
《辽宁教育》
1997,(6)
小学低年级教师应注重儿童化口语的培养□丛树生
刘艳姝
有的小学教师在平时与人交谈时具有对“浅”人不讲深义,对“深”人不讲俗论,对“俗”人不讲雅事,对“雅”人不讲俗情的交谈技巧。特别是在大庭广众之下做即席演讲时,主要论点鲜明,润词恰到好处,表现出思维敏捷、...
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