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倡导返璞归真 实施有效教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过课前要"勤"——精心备课,课中要"懒"——学生先行等措施系统地阐述了如何实施有效教学。 相似文献
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21世纪是创新的世纪,创新的世纪需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育.在知识经济的今天,更加呼唤知识的创新——追求新发现,探索新规律,创造新方法,积累新知识.作为新世纪的中学教师,开发学生的创造潜能,造就一大批创新型人才,已成为当务之急.笔者认为在思想政治课教学中提高学生的创新能力需从以下几个方面努力. 相似文献
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<正>当您和您的家人共享天伦之乐的时候,却有这样一群孩子,他们的父母为了生计远离家乡,未成年的他们过早地承担起生活的重负:15岁的女孩要独自照顾7岁的妹妹,16岁的男孩和耳聋的外公可以交流,却不敢和同学一起打篮球……他们就是"留守儿童"。父母的远离,生活的艰辛,使这些孩子出现情绪、人际交往等各种问题。"留守学生"的教育问题,是值得学校、家长和社会关注的问题。一、案例介绍我班就有这样一个"特殊"的男孩小龙,他父母常年在外 相似文献
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