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现代心理学的研究表明,学生的学习活动是一种复杂的智力活动,完成学习活动不仅需要有一定的智力因素,而且需要有良好的非智力因素(包括动机,兴趣,情感,意志,性格及气质等心理活动)。非智力因素是可以在积极参与智力活动的过程中培养和提高的,从而 相似文献
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在新一轮课程改革的实践中。中小学教师为课改深入进行积累了经验、创造了条件，但在实践中，一个不容忽视的问题也摆在了我们面前，那就是日益突出的中小学教帅的心理健康问题。 相似文献
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使部分原来基础较差的学生迎头赶上,实现化学教学质量的大面积提高,是一般中学的化学教师经常思考的问题。 前年我们组织四所一般中学初三年级各一个班为实验班,运用启发式程序教学、探索调动基础较差的学生的积极性,大面积提高化学教学质量的途径和方法。并在一般中学和区重点共三所学校的初三年级中选择3个班级作为对照班。 相似文献
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