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1919年五四爱国运动爆发，中国开启了新民主主义革命的进程。然而与一般的资本主义国家不同，在半殖民地半封建社会时期。中国的资本主义和资产阶级有着很大的特殊性。作为代表中国最广大人民根本利益的中国共产党从1921年成立到1949年新中国建立这近三十年的时间内，不可避免地与资本主义及其资产阶级发生了千丝万缕的关系，并在不同历史阶段采取了不同的策略。总结党在这一时期的历史经验对当下中国经济社会发展仍然有很大启示和教育意义。 相似文献
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刘英英 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):117-118,120
函数、方程、不等式是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型,它蕴含着丰富的数学思想和方法.通过对“三个一次”“三个二次”的对比分析,构建知识体系,关注内在联系,迁移创造,数形结合,梯度深化. 相似文献
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利用2000-2010年大敦煌境内及周边地区的17个气象站点和MODIS数据,通过改进的光能利用率概念模型(CASA),反演了大敦煌NPP的空间格局,并从年尺度和月尺度上分析大敦煌NPP与气候变化的关系。研究表明:①2000-2010年间,大敦煌的NPP出现稀疏的"小块状"或"条带状"分布,平均NPP为55.89gC/(m2?a);②大敦煌年降雨量从东南(202.03mm)向西北(34.03mm)呈现递减的趋势,年均温从中间呈"条带状"分布的高值区(10.54℃)向南北两个方向递减形成低值区(4.27℃);③以年为尺度,大敦煌的绿洲草原区和戈壁荒漠区与年降水量的关系比年均温密切;④以月为尺度,大敦煌NPP与月降水量和月均温的相关性比年尺度低,其原因是植被生长更依赖水热的共同作用,而与单一气候因子的相关性降低;绿洲草原区对降水量存在时滞与累积效应,戈壁荒漠区不存在时滞与累积效应。 相似文献
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1 语言转换与体系建构实例1 (2006 哈尔滨)已知如图1,点 O 在直线 AB 上,且线段 OA 的长度为4 cm,线段 OB 的长度为6 cm,E、F分别为线段 OA、OB 的中点,则线段EF 的长度为 cm. 相似文献
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一堂精彩的语文课,要靠教师与学生建立和谐、融洽的师生关系,要靠教师培养学生的好奇心,激发其求知欲,要靠教师为学生创设情境,激活学生思维,还要靠教师灵活运用对话、讨论等多种教学法…… 相似文献
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刘英英 《内江师范学院学报》2011,26(8):13-20
通过使用变分和构建不变流形的方法,得到了一类具有位势的非线性薛定谔方程的解的全局存在性和爆破门槛．谋取,n-维欧氏空间的中一类非线薛定谔方程解的爆破和全局存在性． 相似文献
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<正>本文对2023年陕西省中考数学第13题从试题结构、知识能力、思维障碍、解法探究、作业设计等角度进行深度分析,提出了通过雕刻试题让思维进阶、技术赋能助思维成长、知识建构育思维品质等教学启示．一、试题呈现如图1,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E在边AD上,且ED=3,M,N分别为边AB,BC上的动点,且BM=BN, 相似文献
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福建泉州作为我国首批24个历史文化名城之一,物质和非物质文化遗产丰厚,泉州木偶戏、木偶头就是其中之一。泉州木偶戏历史悠久,分为提线木偶戏和掌中木偶戏。掌中木偶戏又称"布袋戏",较提线木偶小,表演者把手伸入掌中木偶中,以手掌心及手指拨弄木偶,使木偶活动如生。泉州掌中木偶吸取提线木偶和梨园戏的表演程式,演唱以泉州南音为基本声腔。文乐弦管吹,武乐钲、锣、 相似文献