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1.
刘茂勋 《中学生物学》2005,21(11):15-16
质疑是经过较充分的分析后提出的疑问.善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维批判性高的重要表现.质疑不仅是思维的开始,正确的质疑往往还是成功的开始.  相似文献   
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