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高校人才培养模式改革直指提高人才培养质量。针对高校计算机人才培养与市场需求脱节的现状,东北农业大学成栋学院进行了"3+1"本科人才培养模式为核心的教育教学改革。本文结合计算机科学与技术专业应用能力培养要求,以软件工程方向为例,探讨了以提高应用能力能力为目的进行课程指标体系建设。  相似文献   
2.
刘贵君 《学子》2014,(3):105-105
校企合作教学模式的价值在于对高职院校学生实际技能的真正培养,新时期,民办高等职业教育的兴起必将成为重要的趋势和方向,应该将校企合作教学模式在民办高等职业教育中更为有效地开展,使其成为创新校企合作教学模式的新保障。本研究分析了民办高校进行校企合作教学模式改革的意义,提供了以构建校企合作教学新体系、强化校企合作教学方法和提高教师能力建设等方法,希望能够为校企合作教学模式的发展和创新做好准备。  相似文献   
3.
本研究根据民办高校网络课程的教学工作,对民办高校网络课程的价值进行了论述,分析了民办高校网络课程体系中现存的主要问题,提供了新时期以素质为中心、提高学生职业能力、充分利用资源、提倡校企结合等方法,为民办高校网络课程体系的改革进行了深入思考,希望对变革民办高校网络课程体系有所启迪和帮助。  相似文献   
4.
现代社会的多元化发展形势,以及网络信息技术的不断开发,促进了学校办学理念的创新,校园网络化建设已经成为现代教育的重要发展措施,新形势下,充分发挥资源优势,进行校际网络工程建设,成为现代教育的发展趋向。  相似文献   
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