孩子该快的不快，该慢的不慢怎么办？     

刘跃宏 《少年儿童研究》2011,(8):57-58

我女儿上小学2年级,我也不知道她是急性子还是慢性子。她写作业的时候写得很急,很不认真。但是早晨起床、洗漱、吃饭又慢吞吞的,要使劲催。该快的不快,该慢的不慢,我很苦恼,应该怎么办啊？  相似文献   

学会应用批评艺术     

刘跃宏 《教师》2011,(22):9-9

教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云：＂随风潜入夜,润物细无声。＂天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。  相似文献   

学会应用批评艺术     

刘跃宏 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)

教育家说过:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云:随风潜入夜,润物细无声。天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。  相似文献