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职业高中住校生,每天在校有较多的课余时间,如何利用和安排好这些时间,对培养教育学生有重要意义。我认为,在抓这项工作中,应强调多样性、情感性和合理性。 一、多样性。住校生课余时间的内容,除了晚自习外,还可以组织学生看电影,看电视,开展棋类球类 相似文献
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一、心理素质在人的素质中居于核心地位人的素质可以划分为三个不同层次和结构 :第一 ,是自然生理素质。包括生理机能、运动机能和体质体型等方面的素质。第二 ,是心理素质。包括认知、需要、动机、情感、意志、性格等智力和非智力方面的素质。第三 ,是社会文化素质。包括政治思想、道德行为规范、文化科学知识、劳动生活技能等素质。它们的相互作用、相互制约、相互渗透 ,共同促进人的整体素质的发挥和提高。而心理素质处于生理素质和社会文化素质之间 ,它既受到二者的影响 ,又可以通过影响二者去推动人的整体素质的优化。人们在讨论素质概… 相似文献
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俗话说:“样样通,不如一样精。”这种技术和业务方面的“精”,通常又被称作“一技之长”。那么,职业高中学生的“一技之长”又是指什么呢?就是指对某一门学科知识、某项活动的强烈爱好及其突出技能。注重发展和提高这种“一技之长”,不仅是学生学习知识和发展智力的需要,而且对培养创造性人才,广开就业门路,加速四化建设都有一定的意义。 相似文献
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多年来，传统的考试一直在困扰着小学语教育。一方面，考试是教学的“指挥棒”，考什么就教什么。至于《大纲》中强调的写字、朗读、说话等能力培养，因为不在考试范围之内，自然就受到冷落。这样下去，小学生语综合素质培养只能是一句空话。另一方面，考试复习时间集中，方式是题海战术，考试内容陈旧，方法死板而单一，学生处于被动的应战状态。 相似文献
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设一个“后进生转化率”如何●刘运东为了普及九年义务教育，实现科学管理，教育部门提出了入学率、巩固率、及格率、优秀率的要求。实践证明，这些“率”的运用对促进教育教学的发展与提高起到了良好的作用。但我认为还不够全面，根据教育现状与发展的需要，还应该增设一... 相似文献