关于我国教育法制体系建设的思考     

刘道岭  孙淑贞 《沧州师专学报》2008,24(4):94-94

近年来我国的教育法制建设取得了举世瞩目的成就,但是其中存在的问题也不容忽视。时代的发展呼唤我们进一步加强教育法制建设,促进教育法制向纵深发展。响应时代的要求,对我国教育法制体系建设进行前瞻性思考,具有重要的现实意义。  相似文献   

荀子政治哲学之我见     

刘道岭  孙淑贞 《沧州师专学报》2009,25(4):44-45

荀子是中国古代最重要的思想家之一,他的思想可谓博大精深,其中有关社会政治的学说对后世影响尤其巨大。其主要内容包括法制思想、德治思想、尊先王、重后王等方面。从礼法关系和先王后王地位出发,探索荀子的政治哲学的主旨。  相似文献   

试论高师院校和谐教育的构建     

刘道岭 《沧州师专学报》2011,(2):80-81

和谐教育是构建和谐社会的必要条件,时代呼唤和谐教育。和谐教育的特质包括人与人的和谐,教与学的和谐,教育环境的和谐等方面。高师院校是教师的摇篮,在高师院校进行和谐教育具有重要的意义。  相似文献   

儒家哲学基本观念探析     

刘道岭 《沧州师专学报》2014,(3):10-13

儒家哲学是中国人的思维方式,儒家的世界观就是中国人的世界观。儒家基本观念包括天父地母的宇宙观,体用不二的本体观,民胞物与的生态观,世界大同的未来观,修身俟命的宗教观以及中庸和合的和谐观等等。儒家的许多观念,在当今社会转型,文化多元发展的时代,仍不失其积极的借鉴意义。  相似文献   

论儒家道德哲学对当代大学生人格养成的积极意义     

刘道岭  孙淑贞 《沧州师专学报》2009,25(1):87-89

儒家学说是中华文明之根所自然衍生的正宗一脉。在当今世界文化多元化的时代背景下,儒学的许多经过历史长河大浪淘沙积淀下来的具有普遍性、永恒性的思想必将对我们的时代、我们的国家、民族以至于整个世界产生重要影响。探讨儒家道德哲学对当代大学生人格养成的积极意义,希望能够对儒学,对我们的时代和大学生的健康成长有所帮助。  相似文献   

儒家道德哲学对德育回归生活的实践意义     

刘道岭 《沧州师专学报》2012,(4):27-30

儒家道德哲学是一种以道德为入路的哲学,是以国计民生为其思考和行动根本出发点和主要关注焦点的哲学。以民为本是它的根本宗旨,道德本位是它的主要标志,经世致用是它一以贯之的精髓所在。由此而构建了宏伟的本体论、认识论、修养论哲学体系。儒家道德哲学的现实意义及其普世价值,在当前德育回归生活世界的背景下,凸显出重大的启发意义。对于回归生活世界理论,应该在批判中借鉴,研究中利用,而不能盲目照搬。德育回归生活世界要与即内在即超越的儒家道德哲学结合起来,避免德育庸俗化和空泛化两个极端,以消解当前的德育危机。  相似文献