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浅谈“遗传和变异”一章的复习云南昆明云南师大附中（６５００００）刘金兰高中《生物》第五章“遗传和变异”的内容可用６个字概括：多、广、杂、新、难、重。多：内容多。全书共有知识点１６０个左右，该章约占４０个；全书授课时数８５课时，该章占２０课时。广：几乎... 相似文献
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语言和文化密不可分。文化制约着语言的形式,又是语言表现的基本内容。长期以来,因为文化缺失,致使中学英语教学目标偏离,效率低下。新时期,为了满足培养综合应用型人才的需求,英语教师必须遵循第二语言习得规律,注重英语教学的文化融合。 相似文献
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2006年普通高等学校招生全国统一考试,理科综合能力测试试卷云南省采用的是“全国卷Ⅱ”。云南省参加理科综合(生物)考试的考生有97844人。理科综合能力测试试卷(生物)学科的质量分析分为三部分:试卷评价、考试情况与分析、对高中生物教学的建议。1试卷评价1.1试卷结构理科综合 相似文献
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文言文教学是培养学生语文素养的一个重要介质。但文言文教学一直是许多教师的难题,大多数学生认为文言文晦涩难懂,枯燥无味,在现实生活中应用又不广泛。因此,一些学生错误地认为学文言文无用,故而采取消极的态度对待文言文的学习。究竟怎样才能使文言文课堂出现生动活泼的局面,让学生真正地会学乐学,便成为文言文教学的当务之急。俗话说“兴趣是最好的老师”,现在的学生,他们见多识广,思维活跃,又加之网络、电视帮助他们拓宽视野,这势必要求我们教师也要更新我们的教学理念和模式。近几年,笔者对文言文课堂教学做了一些有益的尝试,灵活运用… 相似文献
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实验设计了人群活动与室内污染状况调查，其内容包括：被调查者家庭生活环境、家庭成员个人活动、个人嗜好；工作环境情况及被调查者本人的生活、工作和活动环境对健康影响的主观评价等．结果表明，城市居民一天在室内环境度过的时间约占全天时间的８４％以上．同时参考国内外室内／外空气污染研究结果，选取４种主要空气污染物——一氧化碳（ＣＯ）、甲醛（ＨＣＨＯ）、可吸入性颗粒物（ＩＲ）和苯并［ａ］芘（Ｂａｐ）等进行了现场测定．给出不同微环境，即家庭室内环境，非家庭室内环境、封闭交通工具内、室外交通环境、其它室外环境中４种典型污染物的人体暴露量估计值．实验表明，４种空气污染物在家庭室内环境中的人体暴露量分别为：７１．０％，６０．３％，６９．４％，７４．０％．由此可以看出，在大气污染对人体健康影响的研究中，室内环境的影响不容忽视． 相似文献