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结合职业教育课程教学改革的基本理念,重点突出"能力目标"、"任务训练"和"学生主体"等原则,对<塑料配方设计>这门课程进行了整体课程设计研究.  相似文献   
2.
职业技能大赛对高职院校教育改革的引领性探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘长灵  林七七 《大众科技》2010,(12):125-125,124
高职教育办学历史不长,经验不足,一直在摸索中前进。职业技能大赛的举行,转变职业教育教学理念,促进职业院校教学模式改革、课程教学改革,对高职教育改革有一定的引领性。  相似文献   
3.
工学结合是目前高职教育改革后提出的人才培养模式。该模式的提出是对高职教育理念的一次重大变革。“校企双链、嵌入培养”人才培养模式是高职基于真实工作环境与生产过程的工学结合教学模式。  相似文献   
4.
高职高专人才培养目标决定了高职高专学生的职业能力与素质必须在全真的职业环境中培养,文章通过分析物业管理专业实习实训与高校物业管理的现状,探讨了立足高校物业管理,实现物业管理专业"校内工学结合"的模式一组建物业管理模拟公司.  相似文献   
5.
针对目前中"高职三二分段"对口自主招生工作,提出一种中高职分段贯通一体化人才培养模式,并就人才培养模式的适用范围,教学运行管理机制,一体化课程体系等关键方面进行探讨。  相似文献   
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