高校本科生班级导师制MARCH模式探析     

刘雅然  韩金蓉 《洛阳师范学院学报》2014,(2):128-131

本文旨在创新性提出一种综合性的本科生导师制运行模式——MARCH模式,即在品德教育、服务全程化、科研实践、沟通联络、家文化塑造等五大方面做工作,将思想教育和专业教育相结合,课堂教育和课外教育相结合,共性教育和个性教育相结合,严格管理和亲情感化相结合,增强学生工作的针对性和前瞻性,增强教育工作的渗透性和实效性,增强大学生思想政治教育的亲和力和感染力,为高校培养研究型、应用型、创新型人才发挥积极的促进作用.  相似文献   

一个“企业的性质-组织-边界”的综合模型     

刘雅然 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(2):102-103

本文对新制度经济学企业理论两大流派——交易费用学派和产权学派的基本观点进行了总结和评析，并在此基础上进行综合和完善，提出了一个新制度经济学企业理论的整合模型，使新制度经济学企业理论形成了一个内部和谐统一的、更加科学和全面的理论体系。  相似文献   

全球金融危机后中国主权基金投资策略的选择     

刘雅然  元勋 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)

主权基金作为国家财富的投资工具,对一国的国际收支平衡和社会保障起着重要作用.在各国主权基金逐步深入国际金融市场的趋势下.中国选择成立自己的主权基金,是中国巨额外汇储备管理的新突破.然而,当前全球经济正遭受金融危机,加上中国本身缺乏国际金融投资经验,中国主权基金需要借鉴国际上较为优秀的主权基金运作方法,并探索出一套适合中国的管理模式,这对维护我国外汇安全具有重要的战略意义.  相似文献