例谈学生良好习惯的养成     

刘雪清 《江西教育》2011,(6):41-41

俗话说：“习惯成自然。”良好的习惯对学生学习成绩的提高有着关键性作用,那么在语文学科教学中,如何帮助学生养成良好行为习惯和学习习惯呢？  相似文献   

数学解题思想方法浅谈     

刘雪清 《现代教育》2014,(9):84-84

美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题。要学好数学,学会解题是关键。在进行解题的过程中,不仅需要加强必要的训练,还要掌握一定的解题规律与技巧。深入研究数学,其中蕴含着很多思想与方法。一、函数与方程思想函数是中学数学的一个重要概念,它描述了量与量之间的对应关系,是对问题本身的数量特征和制约关系的一种刻画。变量是函数的基础,对应是函数的本质。  相似文献   

高职院校多媒体专业课程教学研究与探讨     

李进霞  刘雪清 《中国科教创新导刊》2010,(16):182-183

近年来,随着高职教育的不断发展,多媒体专业也得到飞速发展。本文从多媒体专业的课程设置、教学体系、教学模式、教学方法、教学手段、课程考核等方面对该专业课程的教学进行了具体的分析研究,从而为培养出具有高素质的多媒体应用型专门人才提供了有力的参考。  相似文献   

特别推荐     

冯凯  刘雪清 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(3):5-7

小作者写老师的眼睛,写得很灵活,也很生动。 俗话说：眼睛是心灵的窗户,通过眼睛可以窥视出一个人的思想与行为。小作者写老师重点是写老师用会说话的眼睛来教育管理学生,同时写老师与学生用眼睛来彼此交流,达到“教”与“学”的良性互动。  相似文献   

善挖资源巧作文     

刘雪清 《江西教育》2010,(10):40-40

叶圣陶先生在《文章例话》的序中说：“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系,要抓好作文训练这个“流”,就必须同时抓好生活这个“源”。生活是写作素材的唯一源泉,教师要有敏锐的眼光和创新的思维,挖掘出生活中蕴藏的作文训l练因素,帮助学生积累鲜活生动的习作素材,轻松快乐地作文。  相似文献   

小学数学开放题的编制与教学分析     

刘雪清 《学生之友(小学版)》2011,(6)

一、引言 数学开放题是相对于传统的封闭题而言的数学问题.目前比较认可的特征是该题目的条件不充分,或没有确定的结论,故其解题策略往往也是多种多样的.  相似文献   

小学数学开放题的编制与教学分析     

刘雪清 《学生之友(小学版)》2011,(12):39-39

一、引言 数学开放题是相对于传统的封闭题而言的数学问题。目前比较认可的特征是该题目的条件不充分,或没有确定的结论,故其解题策略往往也是多种多样的。这是一种极富有教育价值的数学问题的题型,  相似文献   

在动手操作中演绎快乐课堂     

刘雪清 《江西教育》2010,(29)

苏霍姆林斯基说:"知识是快乐的最重要的源泉,体验和感受到知识则是我的智力创造的结果、探索的结果、心灵劳动的结果."教学中教师巧妙地使用学具,组织开展有效的动手操作活动,既能使学生手脑并用,给学生创造结果、探索结果提供条件,又使学生愿学、乐学,从而让课堂成为探究的乐园、体验成功喜悦的殿堂.  相似文献   

高职校会计实验教学系统的建立与应用     

傅胜  刘雪清 《中国职业技术教育》1997,(8)

对高等职业技术教育来讲，实环节为重要。尤其会计学科更应注重运用实验手段来辅助教学。这不仅因为会计学科本身具有很强的可操作性，而且也由高等职业技术教育的培养目标所决定。根据控制论、信息论、系统论的基本原理，现代会计实验教学体系首先应该是可控的，即教师在进行会计理论和业务操作的技术教育过程中，能随时根据反馈信息了解会计教学的状况，找出现状与目标的差距并对之进行有效的控制。其次，这个系统应该是开放的，即在会计教学中能不断与外界交换信息，拓宽学生的视野，使学生不仅了解书本理论，而且也了解社会实践；不仅了…  相似文献   

构建高等职业教育本科教材体系的设想——以会计专业主干专业课程教材规划为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘雪清 《辽宁高职学报》2009,11(7):52-54

教材的规划是高等职业教育发展重要组成部分。多年来,在全国范围内职业教育的中职、高职（专科）教材已层出不穷,但高职（本科）教材却无人问津。随着高等职业教育本科的发展,这个领域无疑应该更加值得高职院校广大教师关注。通过阐述目前教材的来源及问题,提出规划会计专业本科教材的设想。  相似文献