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本文对新课程下初中历史教学表达了自己的意见,阐述了历史教学应体现人文关怀和人文教育,使历史教学具有生命力、感召力。 相似文献
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刘青伟 《中国科教创新导刊》2012,(18):142-142
面对当前的课程改革,本文从自己的教学实践中谈了探索、体会,阐述了培养学生学习能力、影响学生思维、创设教学情境、尝试写历史日记的一些做法与感悟,将课堂教学与学生实际结合起来,灵活运用教学方法,培养新型人才. 相似文献
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