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多姿多彩的小学舞蹈是舞蹈艺术中一颗璀璨的明珠,它是舞蹈艺术发展的基础。只有赋予小学舞蹈创作的时代精神,才能使它永葆艺术的魅力。这就要求今天的小学舞蹈编导必须注意儿童舞蹈自身的艺术特点,具备运用儿童舞蹈语言来表达作品内容的能力,这是时代的要求。 相似文献
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通过问卷调查117名云南某高校线上汉语学习者的汉语学习去动机情况,利用过滤性问题筛选出106名去动机学习者。研究发现,“教师”“网络课堂”“课程”和“自我”依次是造成云南某高校汉语学习者学习动机减退的几个因素;不同语言能力、不同国别地区的学生的去动机因素存在显著性差异;各类去动机因素之间也存在显著相关性;最后针对各因子之间不同的影响程度给出了具体的建议。 相似文献
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