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力松 《考试周刊》2012,(36):91-91
将现代教育技术应用于课堂教学,通过共享现代教育技术信息,增加教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。本文主要分析了现代教育技术对初中英语课堂教学的优化作用,并指出了存在的问题及在实际教学中的反思。  相似文献   
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