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1
1.
研究性学习在数学教学中的实施
劳敏柔
《职业教育研究》
2005,(4):59-59
研究性学习是一种以培养学生的创新意识和实践能力为特征的新的学习方式.本文结合数学教学,论述了研究性学习的定义、目标、特点以及实施的原则、类型、程序.
相似文献
2.
谈谈如何备课
劳敏柔
《职业教育研究》
2005,(3):82-82
教师备课应在认真钻研教材、深入了解学生、确定教学方法三方面下工夫.
相似文献
1
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