一种级数的维数     

郭愚  李小丽 《湖南教育学院学报》1996,14(2):11-14

本文研究了Ｒａｄｅｍａｃｈｅｒ级数所产生的分形维数，得到精确的公式。  相似文献   

张经武的西藏情结     

勉之  永亮 《档案时空》2007,(9):10-14

张经武(1906-1971),又名张仁山,1906年7月15日出生于湖南省酃县沔渡乡的一个农民家庭。1930年加入中国共产党。1932年参加中国工农红军。中华人民共和国成立后,时任中央军委办公厅主任的他被任命为中央人民政府驻  相似文献   

“打破碗花花”是什么植物     

鄭勉 《生物学教学》1958,(1)

打破碗花花是什么植物?(答文汇报记者问)。四月间,报上曾有“野生宝草打破碗花花”的记载。大致说:“打破碗花花,是四川农民发现的一种杀灭蚊蝇的野生植物。体内含有强烈刺激性汁液。此汁沾染人体,能使皮肤腐烂。因此大人们常儆戒孩子,不要摘取他,否则,回家就会失手打破饭碗。后来这植物就称做打破碗花花。最近在除四害运动中,郫县农民,把他铡碎晒乾,撒入粪坑内,或把榨出的汁液,洒在阴沟里,杀蛆,灭孑孓,还可用来毒杀蚜虫、螟虫等。”  相似文献   

英美文学教学中文化语用信息的作用——以海明威作品中的女性形象分析为例     

油小丽 《英语辅导》2015,(2)

在文学教学中,海明威作品中的男性"硬汉"形象被认为是作者的标签,通常作为教学关注的重点,因此海明威也被批评在作品中带有很强的男性意识,其笔下的女性形象常在教学中被忽略.但是从作品外部的文化语用信息中的时代背景和作者创作背景出发,对作品中的理想女性和非理想女性进行分析,透过现象揭示作者对两性和谐关系的渴望及其独特的表现手法,可以还原海明威对作品中女性人物塑造的创作根源.  相似文献   

关于宁夏中小学教师心理资本的实证研究     

勉小丽  余蓉 《宁夏教育》2023,(6):31-34

文章选取493名宁夏地区中小学教师作为研究样本,通过问卷调查法对宁夏地区中小学教师心理资本进行调查研究,得出中小学教师的心理资本水平及各个维度处于中等偏上的水平。其中,男教师心理资本的得分要高于女教师;随着教师教龄的增长,其心理资本也呈现上升趋势;学历越高,该地区中小学教师的心理资本水平反而呈下降趋势。基于此结论,相关教育行政部门应该加大力度关心关爱中小学教师,从而提高中小学教师的职业认同感和幸福感。  相似文献   

基于创新流程的创新战略与创新模式分析     

王勉 《科技管理研究》2014,(6):11-14

创新是一套系统工程,不仅需要战略的指导,还需要精耕细作、优化运营,加强创新流程建设才能实现创新绩效。保证创新战略、创新流程每个环节协调一致是创新成功的关键。把创新流程划分为创意产生、筛选、转化、商业化四个阶段,以创意产生为例介绍不同创新战略下的创新模式和创意开发工具,并以苹果公司的Ipad产品为例介绍VRIO模型在创新流程中的应用。  相似文献   

读算老几——阅读教学再思考     

韵小丽 《小学青年教师》2006,(1):48-49

本期话题——读算老几,从深层次挖掘书声琅琅的背后存在的问题,有助于老师们思考读的多样性、统一性、层次性及目的性,从而避免新的形式主义。第5期话题:帮妈妈提水的儿子才是真正的儿子吗每次听《三个儿子》的公开课教学,看到孩子们都顺着课文的价值取向指责第一个儿子和第二个儿子,心里总是觉得有点不舒服。为什么没有人站起来说“我的妈妈就是喜欢我能展示自己的才能”? 其实文本中的价值取向和我们现实生活中的价值取向已经发生了冲突,试想哪个妈妈不希望自己的孩子多才多艺,有更多的本领?为什么我们的老师不能突破教材的局限,把孩子的思维放置到更为广阔的生活空间里呢?为什么不能引导孩子和文本对话,不让孩子们的价值取向与生活偏离呢？来稿请寄:本刊编辑部杨清莲。电子信箱:qly5360@126．com。截稿时间:2006年2月20日。  相似文献   

复合动力车热起来     

丹．卡尼  邓勉 《科技新时代》2002,(6):60-65

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基于日本女性时尚杂志中拟声拟态词的考察分析     

茹勉 《考试周刊》2014,(10):90-91

通过对日本女性时尚杂志化妆品和护肤品广告中使用的拟声拟态词的考察,发现所出现的拟声拟态词大致分为六类:ABAB式、AっBり式、Aっと式或ABっと式、ABり式、AんBC式和ABん式。其中「AっBり」形式的拟声拟态词出现频率最高。且拟声拟态词在化妆品和护肤品广告的使用方面具有以下三个特点:一是不同形式的拟声拟态词用于描述相同的动作;二是为了突出产品特点,数个拟声拟态词并列使用;三是拟声拟态词后接感叹号起强调作用。  相似文献   

社会认同视野下乡村档案文化建设的实践逻辑——基于浙江省畈田蒋村的调查分析简     

蒋国勇应小丽 《档案学通讯》2014,(1):90-94

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