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1.
学校、家庭、社会“三位一体”德育模式探究
勾彩虹
《甘肃教育》
2023,(3):35-39
将学生综合能力培育与德育工作有机融合,是学校教育教学工作面临的新挑战。文章分析了当前小学德育工作中存在的问题,并结合家庭、学校、社会“三位一体”育人背景探索了德育的有效路径。
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