数学思维灵活性初探     

勾瑞年 《西北成人教育学报》2009,(4):79-80

随着素质教育的不断发展,数学教学越来越注重思维灵活性的培养。加强概念教育,注重培养学生的"变式"思想,提倡一题多解,创新思维,利用情感教学是培养学生思维灵活的重要途径。  相似文献   

新课改中加强数学概念教学的有效策略     

勾瑞年 《教育教学论坛》2014,(34):106

数学概念是学生理解和掌握的数学思想方法和解题技能的关键。本文阐述了在高中数学新课程教学中,搞好数学概念的有效方法。  相似文献   

学校住宿生用电安全管理的有效策略     

勾瑞年  徐培文  赵淑珍 《学周刊C版》2019,(18):164-164

近年来,校园安全逐渐成为全社会关注的热点问题。本文针对我校住宿生多,用电安全管理难这一问题进行调查剖析,查找出目前学生公寓用电现状中存在的安全隐患,并通过课题组成员调查分析,不断研究完善并加以实施,最终提炼总结出适合我校住宿生用电安全管理的有效策略。  相似文献