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结合技能考证的AutoCAD教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,中职学校都对学生提出了“双证书”的求,即毕业证＋职业资格证。笔者在教学实践中,针对中职机械专业学生,在AutocAD授课过程中,将教学与技能考试相结合,以技能考证为学生学习软件的动力,使学生在完成课程学习的同时,获得计算机辅助设计中级绘图员技能证书,满足了中职学生双证书毕业的求,提高了其就业竞争力。本文将对AutocAD课程的教学与考证相结合的教学模式做探讨研究。 相似文献
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