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教学实绩考核是一把双刃剑,使用不当会给我们的新课程教学工作带来不可估量的负面影响。如何趋利避害,用好这把双刃剑,是摆在各中小学校和学校领导面前的一个重要课题。笔者认为,如果教学实绩考核实施不当,会产生负面效应。 相似文献
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党的十七大报告明确提出,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.中小学校学习贯彻党的十七大精神,深入学习践行科学发展观,对校长提出了新的更高的要求.这其中很关键的一点是:校长要用科学发展观重新定位自己的角色. 相似文献
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笔者近期听一位老同学说,他们学校在他工作的20多年期间,党政一把手竟然换过十多个.笔者听后不禁大吃一惊.一所中小学校的一把手稳定与否,直接关系到学校办学思路的稳定、改革措施的到位和学校可持续发展等众多方面的问题.目前有些地区的学校一把手,在届中或提拔或交流,"经常人面不知何处去",这对于学校工作而言是不太有利的. 相似文献
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教学实绩考核是一把双刃剑,使用不当会给我们的新课程教学工作带来不可估量的负面影响。如何趋利避害,用好这把双刃剑,是摆在各中小学校和学校领导面前的一个重要课题。笔者认为,如果教学实绩考核实施不当,会产生负面效应。 相似文献
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