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包延新 《牡丹江教育学院学报》2013,(4):117-118
随着大学英语教学改革的不断深入,如何提高学生外语学习效率,优化教师的课堂教学组织形式,成为广大英语教师日益关心的话题,于是分级教学、后续教学纷纷进入人们的视野。作为后续教学的一种手段,影视欣赏逐渐走进大学英语课堂,为越来越多的英语教师所接受,但也有一些教师认为影视欣赏只是给学生放放电影,可有可无。针对此现象,从五个角度分析影视教学的必要性和重要意义。 相似文献
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文章对十九世纪以来,欧美和中国本土《诗经》英译的重要译家和译表进行了扼要的评述。指出了这些译本在翻译上的不同风格,兼及欧美诗经学的发展变化。从而表明《诗经》英译为中国文学和中国文化走向世界做出了巨大贡献。 相似文献
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包延新 《常熟理工学院学报》2009,23(12):81-83
与以往四级考试重阅读能力有很大不同的是,机考注重考核学生的语言综合运用能力,尤其注重考生听说能力的考核。考试作为衡量学生学习成果的重要手段,必然会对大学英语教学产生深远影响。针对这一趋势,从分析机考题型入手,结合语言学习的理论知识,初步探讨如何利用英文原版电影、新闻视频等视频教学手段改进大学英语听说教学,以促进大学生英语听说能力的提高。 相似文献
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