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北京航空航天大学党委宣传部 《北京教育(高教版)》2002,(6):46-47
"神舟"号宇宙飞船再度腾空冲九霄,震动了无数中华儿女激情饱满的心.北京航空航天大学自动化学院院长张广军在确信其中的设备"二氧化碳分压传感器"工作顺利,安然回收后,脸上露出了难得的笑容."二氧化碳分压传感器"是飞船环境控制与生命保障分系统的重要组成部分,主要功能是监测飞船返回舱和轨道舱舱内的二氧化碳分压值,以便及时调整舱内的二氧化碳分压值,保障宇航员的生存.据了解,这是国防科工委所属院校中惟一有幸随"神舟"号飞船发射上天的设备.张广军与课题组的同志们历时8年完成这一科研项目,并获得国家发明四等奖、航空部科技进步二等奖和专利1项. 相似文献
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总听人说：职校生活单调乏味，缺少色彩。我可不认同这种说法，因为我们学校的校园生活就很丰富。特别是这次艺术节，穿插在学习生活里的各种活动，让学校里多了一个“调色”吧：一个个有趣的活动好似一抹抹鲜艳浓郁的色彩，扮靓了校园，扮靓了这个金秋!那活动的主角，就是你，就是 相似文献
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山西师大团委调查组 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(1)
在学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的热潮中,为了培养学生的社会实践能力,使学生热爱山区,热爱教育,为山区教育的改革献计献策,我们山西师范大学团委组成100名师生的调查组,利用假期,走访了吕梁地区13个县、120多所学校,与100余名中学校长、200余名中学教师及部分中学学生进行了座谈,得到了 相似文献
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北京航空航天大学 《北京教育(高教版)》2002,(10):9-11
一、进一步理清学校发展思路,明确工作任务,为促进学校整体工作奠定坚实的思想基础. 进入新世纪,我国高等教育面临着更多的机遇和挑战.我们必须认真分析高等教育面临的形势和任务,树立战略思维、大局观念、前瞻意识和"慢进则衰,不进则亡"的危机意识,坚持以改革促发展,以创新求发展,把握学校发展的宏观思路,谋划学校的发展战略,打开学校发展的新局面. 相似文献
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北京航空航天大学党委宣传部 The Propaganda Department Beijing University of aeronautics & astronautics 《北京教育(高教版)》2006,(5):34-35
近年来,集中了航空、航天和信息科学技术三大优势研究领域的北京航空航天大学,从实现学校可持续发展和加快高水平研究型大学建设出发,将科技创新平台的建设提升到建设国家创新体系一个重要措施的高度来认识,着眼于科学研究的自主创新,并不断在前沿高技术创新和工程化创新方面强 相似文献
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校内网现象分析 总被引：2，自引：0，他引：2
北京航空航天大学团委 《北京教育(高教版)》2007,(7):33-35
"今天,你上校内网了吗?"是时下大学生见面打招呼的常用语,这充分反映了校内网(www.xiaonei.com)在大学生群体中的流行程度.与此类似,目前国内为大学生免费服务的互动交友型网站还有占座网、底片网等,它们都在短时间内,以极快的速度风靡各高校. 相似文献
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金团委 《中国小学语文教学论坛》2005,(26)
《故乡》上到文末,正当师生被其中的情感深深感动的时候,忽然一位坐在前排的女生嘀咕道,闰土怎么没在这幅画中?我一听,觉得是个很好的问题,于是请同学们就此谈谈自己对这幅虚景图的理解。学生甲反应较快,他首先站起来说,我觉得鲁迅先生在头脑中保留的是少年闰土美好的形象,如今他回到乡下,少年闰土已变成一个愚昧、麻木、畏缩的农民,而头脑中那幅图应该是美好的,这么不好的形象当然不能进入到这幅好画中去(不少学生点头赞许。另一些学生强调说文中的“我”不是鲁迅先生本人。甲生脸一红。)乙生接着说,所以,这是先生用对比的手法,激起人们对… 相似文献
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2010年高等工程教育高层论坛暨第一届工程师培养模式国际研讨会纪要 总被引：1，自引：0，他引：1
北京航空航天大学会务组 《高等工程教育研究》2011,(1):37-39
教育部实施的"卓越工程师教育培养计划",是贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>和<国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)>的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措.2010年高等工程教育高层论坛暨第一届工程师培养模式国际研讨会于2010年12月1... 相似文献
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北京航空航天大学动力系 《学位与研究生教育》2001,(12):5-6
通过“２１１工程”一期建设，各高校在学科建设方面取得了丰硕的成果。日前，本编辑部约请部分“２１１工程”建设的高校，通过剖析本校一两个建设成绩显著的学科，总结其学科建设的经验。从本期起，本刊将陆续刊出他们的总结材料。相信，这些从不同角度总结出来的学科建设经验，能为新一轮学科建设开拓思路。 相似文献
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北京航空航天大学党委宣传部 《北京教育(高教版)》2002,(1):1
中国工程院院士、北京航空航天大学王浚教授是山西省孝义市人,1935年9月出生,1954年进入北京航空学院攻读飞机设计专业,1958年留校担任助教。自此,他将毕生的心血、全部的聪明才智都奉献给了所热爱的事业。目前,他是北京航空航天大学人机与环境工程研究所的博士生导师,主要研究领域有环境模拟技术、制 相似文献