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今年秋季将使用的人教社新版教材把“实践活动”作为一个训练项目 ,第一次写进教材。本刊急教师所急 ,特从来稿中选出一部分靠近教材要求的实践活动设计 ,意在抛砖引玉 ,为教师们设计出更贴近教材要求 ,更符合学生实际的实践活动方案打开思路。所以 ,本组实践活动设计仅供教师参考 ,不做示范。随着教学改革的不断深入 ,希望关注本刊的广大教研员、教师随时把您关于语文、数学实践活动的设计思想、设计方案寄予本刊 ,本刊将为您架起交流的桥梁 ,给您提供切实有益的帮助 相似文献
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作为语文教师，为学生作文写评语是与学生心灵直接交流的重要途径之一。这些评语关系到学生对教师的信任与尊敬，关系到学生对语文的兴趣和成绩。可以说，语文教师往往是通过这些评语实现其育才的目标的。本文把作文评语与学生素质发展联系起来论述。以供大家探讨。 相似文献
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教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.能认读本课14个生字,理解由生字组成的词语。3.了解作者向银河提出的问题,激发探索宇宙奥秘的兴趣。4.结合课文内容,展开大胆的想象,学会主动发问,养成爱提问题的好习惯。教学过程一、揭题入课1.仔细看老师在黑板上写的词语,会读的小朋友大声地读出来。(板书:银河)“银”是个生字,老师没教你们怎么会读呢?你们真是识字的有心人。在生活中识字,做识字的有心人,可以让我们认识到好多好多的生字朋友呢!2.课前大家搜集了关于银河的资料,你了解了银河哪方面知识呢?3.大家搜集的资料可真多。想… 相似文献
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面对现代社会信息交流的客观需要,人们普遍感到语言的交流越来越重要。这就要求我们必须从小培养学生良好的说写能力和习惯,提高说写训练的效率。训练和提高学生说写能力的途径很多,但我深深地感 相似文献
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匡爱红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)
随着新一轮课程改革的实施,老师们工作的压力越来越大,工作的负担越来越重,人也越来越辛苦。但备课质量并没有如大家所愿越来越高。通过检查、调研,发现教师的备课质量普遍不高,备的课普遍比较简单。备好课是上好课的前提,备课质量上不去,新课程理念很难转变为教学行为,教学质量也很难上台阶。我市通过采取以下两条举措, 相似文献
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《爷爷的芦笛》是苏教版第十一册第七单元的一篇课文,这篇课文是一篇短篇小说,写强强到海边找爷爷,并独自在爷爷的小闸屋里过夜的情景,告诉人们,要想让孩子健康成长,就得让孩子经风雨、见世面,接受实际锻炼。 相似文献
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《教育规划纲要》提出,“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”我校以此为指导方向,确立办学理念“让每个孩子享受适合自己的教育,让每个孩子成为最好的自己”。在此基础上,科学规划德育工作,不断创新德育内容和形式,让“爱”和“智慧”成为“适合教育”的双翼。 相似文献
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创造最适合学生发展的教育，就是以促进人的全面发展和个性发展为主旨，关注学生的发展，适应学生的需要，使人人有选择，生生有个性，个个都精彩。为了在课堂操作层面践行“适合教育”的办学理念，我校开展了“10＋30分层递进”课堂教学模式的研究。 相似文献
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《语文课程标准》不仅是我们的课堂教学的“坐标”,而且是我们命题的“导航灯”。用新课标来指导语文试题的编制,有利于通过评价来促进学生素质的全面提高,促进语文教学改革的发展。一、以培养学生表达能力为出发点来命题新课标要求学生“能根据日常生活的需要运用常见的表达方式写作”。“常见的表达方式”包括常用句式、段落等。从这一点看,以培养学生表达能力为出发点来进行命题无疑是符合语言学习的目的和新课标要求的。请看这样几道题目:1.学了《只有一个地球》一课,你一定很有感触。请把你要说的话浓缩成一句保护地球的宣传标语(口号)… 相似文献
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适合的,才是最美的。“适合”的课程,意味着课程结构的丰富、合理。我校（江苏省扬中市外国语小学）立足实际,又着眼未来,通过对国家课程的校本化开发和学校课程的建设．系统开发满足学生需求、充分落实学校培养目标的校本课程．倾心打造“多彩课程”这一品牌, 相似文献