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一、教学案例 案例一：在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时．我在拓展思维环节举出了下面这样一个例题：在一个双休日．某公司决定组织48名员工到附近一水上公园坐船游园．公司先派一个人去了解船只的租金情况,这个人看到的租金价格：  相似文献   
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