平衡力,作用力和反作用力做功的比较(高一、高三)     

刘运河  华彬昌 《数理天地(高中版)》2002,(12)

作用力和反作用力与平衡力都是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上.那么它们做功是否都是一个做正功.一个做负功.且总功为零呢?由功的定义式W=Fs(s为在F方向上的位移)可知,一对平衡力作用在同一个物体上,s互为相反数,总功为零:作用力和反作用力作用在不同物体上.s的关系不确定,总功不一定为零.下面就可能的情况举例说明.  相似文献   

连接体的处理方法(高一、高三)     

华彬昌 《数理天地(高中版)》2006,(1)

连接体问题是高考中的“老问题”了．早些年多出现平衡态下的连接体,近几年加强了对非平衡态下连接体的考查力度．分析连接体问题,有整体法和隔离法．下面先以教材中研究牛顿第二定律的实验为例,说明这两种方法各有什么特点．  相似文献   

生活中特殊的“追及和相遇”     

华彬昌 《理科考试研究》2006,13(8):38-39

例 一客车从静止开始以加速度a作匀加速直线运动的同时，在车尾的后面离车头为s远的地方有一乘客以某一恒定速度正在追赶该客车，已知司机从车头反光镜内能看到的离车头的最远距离为S0（即人离车头距离超过S0，司机不能从反光镜中看到该人），且S0〈S，同时司机从反先镜中看到该人的像必须持续时间在t0以上才能会注意到该人，这样才能制动客车使车停下来。  相似文献   

关于圆形有界磁场的几个结论     

华彬昌 《数理天地(高中版)》2013,(12):36-37

1．在圆形有界磁场中。沿半径方向射入磁场的带电粒子将沿半径方向射出磁场．  相似文献