基于手机短信的课堂应答系统设计与实现     

卓晴  李海霞  赵昊熠 《现代教育技术》2011,21(9):98-102

课堂应答系统(CRS)在现代课堂教学中越来越受到人们的关注。文章给出了一种基于手机短信的课堂应答系统设计方案。它具有成本低,使用方便,功能丰富等特点。方案中核心硬件是一台专用短信接收设备,它结合了ARM单片机与短信收发模块M22,具有丰富的计算机接口,能够应用在各种多媒体教室中。该系统在实际课堂教学中得到了应用,能够满足课堂即时互动教学的要求,提高了教学效果。学生积极参与课堂应答系统教学。  相似文献   

全国大学生智能汽车竞赛的研究与实践     

卓晴  王京春  黄开胜  江永亨  曾鸣  申功璋  王雄 《中国大学教学》2012,(4):74-77

本文对全国大学生智能汽车竞赛的指导思想、内容和模式、组织管理进行了研究。以竞赛的形式作为本科生获取知识、应用知识能力及创新意识培养的一种补充,提出了竞赛"立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越"的指导思想,在竞赛内容和模式上具有坚持综合实践性、趣味性和观赏性的统一,坚持兼顾普及与提高和以团队协作完成综合实践等特色。7年来竞赛组织的成功实践可为大学生课外科技竞赛活动的举办提供有益的借鉴。  相似文献