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对初三信息技术加试辅导我已经有两年的工作经验了，我认为在教学中能够在短时间内获得高效的成果，除了有好的复习计划和良好的学习氛围外，还应该掌握一定的技巧。 相似文献
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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中提出倡导真实性学习、创新教学方式,以真实问题或项目驱动引导学生进行学习,注重创设真实情境,提高学生的学习参与度。在实际教学过程中,教师应当不断完善自己,充分发挥项目教学在初中信息技术中的作用。教师可以通过细化教学目标、联系生活实际、小组合作化学习和有效评价提升产品质量来激发学生的积极性,凸显学生的主体地位,提升学生的核心素养。 相似文献
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