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随着新课程改革的逐步深入,课堂教学中师生双向交流活动也日益受到重视.这种交流能有效地促进学生问题意识的形成,帮助学生发现并提出有探究价值的物理问题,促进学生形成敢于质疑、勤于思索的习惯.伴随着交流的频繁化,老师将在课堂上面对更多的提问,更广泛的反馈信息.面对日益增多的课堂突发情况,教师的课堂教育机智也将受到严峻的考验. 相似文献
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和谐校园的构建需要管理者治校、教育者治学和学生自治三位一体共同发挥作用。学生自治是大学生实现自我管理、自我教育的重要方式。高校学生社团是学生自治的强大载体,是校园文化和素质教育的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段。 相似文献
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高峰体验课程是一种有心理学理论支撑的综合课程,将其引入高等职业教育中,能够使学生在学习中整合知识、提升情感、完善观念。要在高等职业教育中有效实施高峰体验课程,需要学校、教师、学生做好相应的准备工作。 相似文献
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随着新课程改革的逐步深入，课堂教学中师生双向交流活动也日益受到重视。这种交流能有效地促进学生问题意识的形成，帮助学生发现并提出有探究价值的物理问题，促进学生形成敢于质疑、勤于思索的习惯。伴随着交流的频繁化，老师将在课堂上面对更多的提问，更广泛的反馈信息。面对日益增多的课堂突发情况，教师的课堂教育机智也将受到严峻的考验。 相似文献
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在高中物理第三册（人教版试验修订本）光学篇，光的反射和折射一章中，课后有这样一道习题：为了从坦克内部观察外界目标，在坦克壁上开一个长方形孔．假定坦克的壁厚为20cm，孔的宽度为12cm，孔内安装一块折射率n=1．52的玻璃，玻璃厚度与坦克的壁厚相同（如图1），坦克内的人通过这块玻璃能看到的外界的角度范围多大？ 相似文献
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在中学物理电磁感应一章的教学中，往往会碰到这样一类问题：如图1所示，光滑曲面与竖直平面的交线是抛物线，抛物线的方程是y=x^2，下半部处在一个水平方向的匀强磁场中。磁场的上边界是y=a的直线（图中的虚线所示）．一个质量为m的小金属块从抛物线上y=b（b〉a）处以速度”沿抛物线下滑，假设抛物线足够长，金属块沿抛物线下滑后产生的焦耳热总量是[第一段] 相似文献
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教学反思——教师成长的阶梯 总被引：1，自引：0，他引：1
单晓峰 《中学物理教学参考》2007,36(5):14-15
教学反思是指教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程.美国著名学者波斯纳(Posner)曾提出教师成长的公式:成长=经验 反思.而在新课程形势要求下:一个合格的高中物理教师,决不能以"教书匠"式的"照 相似文献
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