加强诚信教育提升大学生思想道德修养   总被引：2，自引：0，他引：2  

单石生赵志华  孙小锋 《世界教育信息》2005,(8):43-44

高等教育归根结底是一种塑造“人”的教育．它不仅仅是使学生多学到一些知识、技能．而且应该通过受教育，真正地改变学生的视野、思考问题的方式、行为的习惯、对生活的态度。这也就是如今倡导的素质教育。其中，诚信教育，作为大学素质教育的一个重要内容，应成为当代大学生之必修课。  相似文献   

我国劳动者基本权益的现状分析及维权中遇到的问题   总被引：3，自引：0，他引：3  

白占立  单石生 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(2):5-10

目前,我国劳动者基本权益经常遭受侵犯且缺乏有效保障,原因很多,如劳动力资源丰富,劳动者自身缺乏权益意识;现阶段在解决劳动争议案件中,实行的一裁二审制人为地延长了诉讼周期,增加了诉讼成本,这种程序设计对劳动者实现其权利救济是不利的.同时某些地方政策的制定脱离现实,造成司法救济的不可能.  相似文献   

浅谈学生的创新教育     

单石生 《河北教育》2005,(9):41-42

  相似文献   

浅谈学生的创新教育     

单石生 《河北教育》2005,(18):41-42

1．调整教育目标，坚定创新的价值取向。教育的目标和任务在于提高学生的整体素质，而创新素质既是个体发展的最高体现，又是当今社会特别倚重的素质，培养创新素质理当成为现代最重要、最明确的目标追求，成为衡量教育成败的最高标准。实施创新教育，培养创新能力，首先要调整教育目标，坚定创新的价值取向，把培养创新素质和能力作为教育最重要、最根本的任务加以确认，突出以创新为衡量标准，重过程、重综合、重全面、重能力。  相似文献   

浅论加强图书馆思想教育阵地建设     

单石生  校飞 《科技风》2009,(20)

高校图书馆是高校教学与科研活动的保障基础,利用图书馆对大学生开展思想政治教育,发挥其育人功能,提高大学生的修养,帮助大学生树立正确的世界观,为国家培养合格的建设人才.  相似文献