遵循规律 科学发展——高密市中等职业教育发展纪实     

单臣 《农村教育》2005,(6):18-19

山东省高密市职业学校2005年春季首次招生报名达到1600人，秋季二次招生有望突破2500人大关。高密市职业学校曾一度因办学定位不准、特色不明，专业师资、办学经费短缺，办学条件差等因素，陷入招生难、固生难、发展举步唯艰的困境，成为全市教育的“弱项”。近年来，高密市抓住职业教育发展的“牛鼻子”，围绕支柱产业做文章，建立起与招商引资相适应的职业教育办学体制，同时，加强了管理、定位和特色建设，遵循规律，科学发展，逐渐走出瓶颈。  相似文献   

以人为本——和谐校园建设之本     

单臣 《农村教育》2006,(1):84-85

落实科学发展观，建设和谐社会．是党中央、国务院在社会主义现代化进程中的重大举措．也是通过遵循经济与社会发展的客观规律而作出的科学决策。同时。也对教育工作提出了更高、更迫切的要求。和谐校园建设．已成为当前教育发展的主旋律。坚持以人为本．民主管理，真诚营造、常抓不懈、科学落实．最广泛、最充分地调动一切积极因索．是和谐校园建设的主题和要义。  相似文献   

校长的才能与观念   总被引：1，自引：0，他引：1  

单臣 《教育与职业》1993,(8):28-29

追溯十几年来职校的办学历程,纵观各地先进示范校的办学经验。笔者认为,作为一个职业学校的校长应具备五种才能,树立十种观念和一个意识。在现阶段,虽不能要求每个校长都面面俱到,但起码可以作为今后努力的方向。  相似文献   

营造“书香”谋“和谐”     

单臣 《农村教育》2006,(6):20-22

“书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史”。2005年以来，我们以“推进素质教育，促进教师专业发展，切实提升办学品位”为长远大计，在对全区教育现状进行了充分研究论证的基础上，以“和谐校园”建设为抓手，将“书香校园”建设工程作为学校发展的重点，在全区内正式启动。  相似文献   

面向社会　围绕市场　合理构建职业教育发展框架     

单臣  郭若龙 《职业技术教育》1996,(10)

面向社会围绕市场合理构建职业教育发展框架山东单臣，郭若龙几年来，山东省高密市坚持把大力发展职业教育作为振兴全市经济的一项战略措施来抓，面向社会，围绕市场，合理构筑职业教育发展框架，加快了职业教育的发展步伐。全市共建起各级各类中等职业学校１３处，设置专...  相似文献