民族高校GIS课程实践教学改革研究     

金文成  南颖 《地理教育》2010,(1):121-122

一、民族高校GIS课程现状 通过对延边大学、内蒙古师范大学、新疆师范大学、新疆大学以及西藏大学五所民族高校GIS课程大纲以及教学课件的搜集与分析发现,不同水平、不同性质的民族高校在GIS课程的培养目标、课程内容、难易度以及课时安排上仔存一定的差异,  相似文献   

简笔画在英语教学中的作用     

南颖 《现代企业教育》2008,(22):161-162

简笔画以激发学生学习英语兴趣为主导，以其直观、概括、简洁和充满趣味性的特点，给学生提供了听、说、读、写、练的机会，这个教学方法，不但可以使学生掌握基本的英语知识和技能，还可以提高学生的思维和想象能力，使学生创造性地运用语言，对学到的知识进行巩固有着积极的作用。在实际教学中，我根据学生的生理和心理特点，探索出简笔画教学所呈现的以下特性。  相似文献   

谈简笔画在英语教学中画龙点睛的作用     

南颖 《当代教育科学》2009,(2)

全目制义务教育普通中学英语课程标准规定．基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野．培养爱国主义精神,形成健康的人生观。为他们的终身学习和发展打下良好的基础。为了达到这一教学目的和任务,  相似文献