非谓语动词常考易混点     

卜云美 《高中生》2010,(2):20-21

1．不定式和动名词作主语 （1）一般情况下可以互换使用,意义无很大区别。 （2）在实际使用中,选择不定式还是动名词作主语,主要依据以下原则。  相似文献   

现在完成时易错考点     

卜云美 《高中生》2010,(11):35-36

要掌握现在完成时,关键要牢记两点：首先,所用动词的形式在时间上与现在有关;其次,动作性质表示已经完成。本文将从现在完成时的适用范畴、与之相搭配的时间状语和易错提醒三方面来介绍。  相似文献   

高考情态动词预测题     

卜云美 《高中生》2010,(6):43-43

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高考情态动词预测题(英文)     

卜云美 《高中生》2010,(18):43-43

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定语从句常见理解性错误归纳与讨论     

卜云美 《语数外学习(高中版)》2010,(6):54-55

定语从句（Relative Clause）是英语复合句中最重要的从句之一,测试形式为;单选、改错、填空、翻译等,经测试发现仍然有大量的错误,学生基础不弱,但并未达到期盼的目标。那么是哪些错误,有内在原因吗？本文就常见理解性错误作出归纳和讨论。  相似文献   

“少吃”与“多吃”的滋味     

卜云美 《学校管理》2006,(6)

小时候,在那物质匮乏的年代,我总是沉浸在“吃”的渴望中。父亲见我嘴馋,常常对我说“少吃多滋味、多吃少滋味”的道理,懵懂的我隐约感到这仅是父亲对生活无奈的自我慰藉罢了。长大后,生活水平不断提高,“吃”的丰富了,肠胃负担加重,消耗的时间和精力增多,使人有时感到“吃”是一种压力、一种负担。有人戏言,过去是“饱汉不知饿汉饥”,如今是“饿汉不知饱汉难”。时隔多年,总能勾起我对往事的深刻记忆,“少吃”与“多吃”的话语仿佛言犹在耳。“少吃”与“多吃”看似一般的生活的感受,其实也蕴涵着一定的哲理,一“少”一“多”,其中蕴藏着无…  相似文献   

现在完成时易错考点     

卜云美 《高中生》2010,(33):35-36

要掌握现在完成时,关键要牢记两点:首先,所用动词的形式在时间上与现在有关;其次,动作性质表示已经完成。本文将从现在完成时的适用范畴、与之相搭配的时间状语和易错提醒三方面来介绍。  相似文献   

高考英语中＂非谓语动词＂常考易混点     

卜云美 《语数外学习(高中版)》2010,(1):46-49

1．不定式和动名词作主语 一般情况下可以互换使用,意义无很大区别。在实际使用中．选择不定式还是动名词作主语,主要依据以下原则：  相似文献