“三全育人”视域下高校突发公共卫生事件应急管理体系构建     

周熙  卜祥利  邓秋雨  黄英杰 《高校后勤研究》2024,(3):49-51

重大突发公共卫生事件会对高校大学生成长造成负面影响,对高校教育管理工作带来诸多挑战。基于“三全育人”理念构建高校突发公共卫生事件应急管理体系,形成学校、师生、社会、家庭“全员”参与的突发公共卫生事件应急管理工作格局,针对事件发生“全过程”的不同阶段,“全方位”开展网络思政、心理帮扶、劳动教育等内容,能够更加有效地应对突发公共卫生事件,有利于提升高校治理能力建设水平,对高校师生成长和学校发展都具有重要意义。  相似文献