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2004年江苏、北京春季高考化学卷中共考了三道实验题，它们的共同点是：注重基础，试题内容力求回归到教材中去，考查知识的广度的增加自然体现了学科内容的综合性，对学生的解题能力要求相应也提高了。这种命题方式是春季高考试题的一大特点，有利于学生的学习、教师的教学，是中学化学教育的福音。 相似文献
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一、试题分析2004年江苏、北京春季高考化学卷中共考了三道实验题,它们的共同点是:注重基础,试题内容力求回归到教材中去,考查知识的广度的增加自然体现了学科内容的综合性,对学 相似文献
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1 实验装置:2 实验步骤:2.1 铜与浓HNO3的反应及NO2的性质①按图示连接好装置,通过漏斗向大试管中加入约10ml浓HNO3,插入铜丝,使之与浓HNO3接触反应产生NO2,同时关闭三通活塞,使产生的NO2暂不进入玻璃Z管"1"或"2",生成的NO2气体可将HNO3沿导管压入漏斗中,从而使之与Cu丝脱离接触,此时反应自动停止. 相似文献
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2 实验步骤:2．1 铜与浓HNO3 的反应及NO2 的性质①按图示连接好装置,通过漏斗向大试管中加入约10ml浓HNO3 ,插入铜丝,使之与浓HNO3接触反应产生NO2,同时关闭三通活塞,使产生的NO2 暂不进入玻璃Z管“1”或“2”,生成的NO2 气体可将HNO3沿导管压入漏斗中,从而使之与Cu丝脱离接触,此时反应自动停止。 相似文献
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2004年江苏、北京春季高考卷中共考了三道实验题．它们的共同点是：注重基础，试题内容力求回归到教材中去，体现了学科内容的综合性，对考生解题能力的要求提高了。 相似文献
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