提高英语教学效率,建立听力教学常规     

占新 《中学英语园地(高三版)》2011,(3):67-68

一、现状分析社会生活的信息化和经济的全球化。对英语教学提出了更高的要求。教育部新颁布的《普通高中英语课程标准(实验稿)》在课程目标中提出了:"高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习形式。形成具有高中生特点的英语学习的过程和方法。"因而转变教学观念。改进现有的课堂教学方式,完成新课标中提出的教学目标就成了实现新课程目标的当务之急。对于在新课标中提出的"听,说,读,写"四种基本能力中,听力是最基本的。如果能从培养学生  相似文献   

中国西部区域旅游竞争力动态分析     

王汉祥  ;马占新  ;赵海东 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2014,(5):98-105

近年来,随着地区社会经济的快速发展,中国西部旅游业发展水平不断提高。通过数据包络分析（DEA）方法,对西部地区旅游竞争力进行动态定量研究,结果显示：西部地区整体旅游竞争力在不断提高,但是区域差距呈增大趋势。西部地区旅游业仍然处于不均衡的发展状态,部分地区旅游市场波动性较大。因此,西部各地区需要根据具体情况分别在市场、资源、制度和基础竞争力方面采取相应举措,以不断提高区域旅游竞争力水平。  相似文献