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卢传梁 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z3)
一、阅读下面一首诗,回答问体现这种表达技巧的。题。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。[注]据《唐才子传》和《河岳英灵集》载,王昌龄曾因不拘小节,“谤议沸腾,两窜遐荒”,开元二十七年被贬岭南。从岭南归来后,他被任为江宁丞,几年后再次被贬谪到更远的龙标,可见当时他正处于众口交毁的恶劣环境中。1.早在六朝刘宋时期,诗人鲍照就用“清如玉壶冰”作喻,自唐宰相姚崇作《冰壶诫》以来,盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励。王昌龄在此以“一片冰心在玉壶”表达了怎样的心志与情怀?… 相似文献
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新版试验教材经过激烈的讨论和认真的审核后，终于要在暑期后和广大师生见面了。为了让本刊读者朋友们能领先一睹她的“芳”容，编辑部特别加开了一个新栏目：新教材之新课文助读。设此栏目的主要目的是通过两省一市实验教材区的名师对新课文的助读，从而对你理解新课文有所帮助。本期助读文字由山西省实验中学特级教师卢传梁撰写。另外，本刊在下半年各期中仍继续选刊一部分新课文，并请名师加以助读，请读者朋友予以关注。 相似文献
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卢传梁 《全国优秀作文选(高中)》2003,(6)
近日,有几个同学和我讨论怎样才能写好高考作文,他们提出了不少具体的、觉得困惑的问题,我们一起作了探讨。生:卢老师,我们从小学到现在写了不少作文,可真要问写作是什么,还真闹不清楚。您能告诉我们吗?师:我以为,写作是“生命的自由呼吸”,是一个人认识世界、认识自我,进行创造性表述的一个过程。写作,是最富创造性的一种精神活动,是最富个性的才华与风采的展示。生:那么,高考作文应该写什么?师:高考作文,一句话,要写出合乎话题要求的,自己对自然、对社会和人生的感悟和思考。具体可写四个方面的内容:对世界、对社会观察与思考的结晶,对人… 相似文献
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一、让学生真正成为课堂教学的主人课堂是教学的主要场所，课堂教学是语文教学的重要途径之一，因此，让学生真正成为课堂教学的主人，是主体性教学的要义之一。原先的课堂一般由教师控制，学哪一课，安排几个教学环节，怎样分析课文中的“微言大义”、主题思想以及写作特色，全由教师设计，全看教师的“本事”，至多是提出一些问题，让学生发言作为点缀。实行主体性教学，怎样理解课文等等关键问题，全应由学生自己通过讨论（包括争辩）、交流来领悟，围绕每个单元（课）的训练重点，以能力立意，进行形式多样的训练。教师的任务是引导、点… 相似文献
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说得切实一点,是刘墉走近了我们。他是那么亲切,那么毫无预感地走近了我们,为我们带来惊喜连连。他曾有过多少显赫的头衔,而他却宁愿自称是“刘老师”,仿佛他真就是我们身边的一位循循善诱的老师一样。他……说实话,在刘墉这次太原之行前,我对他并不十分熟悉,也没有多大好感。最先接触刘墉的东西,是《荧窗小语》,完全是出于对台湾教育的好奇心才买下此书。(上面印着“台湾教育部门选定学生优良读物”)当时的我并不欣赏里面碎碎的小文章,那时的我比较喜欢游记故事,在草草翻完一遍《荧窗小语》后,我宁可去啃有些艰涩的《徐霞客游记》也不愿再… 相似文献
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卢传梁 《中国小学语文教学论坛》2016,(9):68-69
叶圣陶先生是语文教育界的一代宗师,他从事教育工作76个春秋,其中近一半的时间是在小学、中学和大学从事实际的语文教学工作.经过长期的教育改革实践与理论探索研究,叶老创立了完整的语文教育思想体系.其中,关于作文和作文教学的独到论述占有十分重要的地位.
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研读叶老关于作文的论述,我认为有三点极为重要,即一个中心两个基点.一个中心即“作文是生活的一部分”,写作文胸中一定要“先有一腔积蓄”,这是根本;两个基点,一是必须诚实为文,二是必须养成习惯. 相似文献
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卢传梁 《中学课程辅导(初二版)》2007,(1):F0002-F0002
有这样一位母亲，她虽不是诗人，但随口吟成的诗如深深地打动了畏惧风雪的孩子，使他勇敢地面对严寒风雪，坚持上学。 相似文献
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研读手头的100多道2005年中考作文题,令人欣喜不已。我们所读到的各地课改实验区、非实验区的中考语文试卷上,绽放的作文题之花鲜艳夺目,五彩缤纷。这些作文题“注意联系学生的生活实际和思想实际,绝少有人再出那种云里来雾里去的题目了”(张志公),充分体现了命题者“以人为本”的理念,表现了对考生人格的尊重和人性化关怀。出墙红杏今更艳选题作文这种命题方式,属组合式命题,最早出现在2001年。据统计,选题作文在当年中考作文命题中所占比例,2001年至2004年,分别为11%、14%、16%、23%,呈逐年上升之势。2005年我们搜集到的各地122道中考作文… 相似文献