排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
卢宝山 《教学管理与教育研究》2021,6(16):115-117
课堂教学方法,直接影响到教学的效果.文章介绍的五步导学法以实现"民主、快乐、互助、高效"的课堂样态为目标,"导学案和小组合作"为教学载体,以"自学、互学、展学、导学、固学"为教学实施流程,实现了学生自主、合作、探究学习,为学生的成长打下了良好的基础. 相似文献
1