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1.
卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(5):75-76
责任是伦理学的一个重要的范畴 ,而行政责任是行政伦理学的核心。在行政组织中 ,由于责任的多样性和复杂性使得责任冲突问题不可避免。本文提出以行政伦理规避责任冲突的风险原理 ,并进一步探讨了当前我国社会主义行政伦理建设 ,尤其是责任伦理建设的一些可能的具体途径 相似文献
2.
近20年来思想政治教育学科理论研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
卢少求 《思想理论教育导刊》2004,(11):73-76
思想政治教育专业自1984年创办以来,经过近20年的探索和努力,学科建设有了长足进步,学科体系逐步完善,理论研究成果丰硕。但在学科研究的概念、对象、范畴、方法、理论基础和分期方面尚存有不同认识,在学科研究的进展和不足方面也存有一些不同的看法。 相似文献
3.
卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(6):82-84
近年来围绕执政文化建设这一时代新命题,理论界开始出现了一些引人注目的学术成果。有的着重探讨执政文化的内涵;有的分析了执政文化的特征和功能;还有的学者就如何加强党的执政文化建设展开深入研究。对这些初步成果进行系统的梳理不仅有利于研究的进一步深化,而且有利于推动中国共产党执政文化建设实践的拓展。 相似文献
4.
近几年,理论界一直在关注什么是社会主义,怎样建设社会主义、建设一个什么样的党,怎样建设党以及怎样执好政,如何执好政等问题,并就全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会展开深入研究。与此同 相似文献
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6.
现代与后现代社会思潮对行政组织和行政人员的冲击和影响是深刻的.主要表现在对政府规模、管理和信任的影响以及对公共行政的政治特性、角色的分离和管理的差异性方面,该问题的研究时当前我国行政伦理建设具有一定的启发性. 相似文献
7.
卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(5):38-39
当今世界已开始进入知识经济时代,知识经济的科技性、创新性和竞争性给高校德育带来了严竣的挑战。为使高校德育更好地适应知识经济时代的要求,德育内容应增加科学精神教育,创新精神教育和合作精神教育。 相似文献
8.
卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(1):21-24
后现代社会思潮是在一定的社会历史条件下产生的,它反映了西方资本主义现代化建设过程中遇到的一些矛盾和困惑,其经渗透传播到我国后对我国青年大学生产生了一定程度的消极影响。因此,以马克思主义为指导, 准确把握后现代社会思潮,这对于提高“两课”教育教学的实效性,唱响社会主旋律具有十分重要的现实意义。 相似文献
9.
试析接受美学对思想政治教育的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
当前思想政治教育效果不够理想的一个重要原因,是教育者只从“教育者”的角度而不是从“接受者”的角度来考虑问题,对受教育者的接受预期及其参与过程缺乏研究。为改变这种状况,本文试以接受美学的三个核心概念为基点,借鉴其有关的观点和方法,肯定受教育者在教育过程中的重要地位及其能动作用。这对转换思想政治教育观念和提高思想政治教育的接受效果具有借鉴价值。 相似文献
10.
缺失与完善:腐败治理的问题分析与应然向度 总被引：1，自引：0，他引：1
我国腐败治理已经取得突出成就,但是,其中依然存在着不容忽视的问题与缺失,主要表现为倚重思想教育而疏于利益保障、强调以权治权而人治现象突出、监督的原则性强而实效性弱、事后惩治力度大而事前预防功效差、政府高度重视而民众参与不足、偏好运动式惩治而忽视制度化反腐等。基于反腐倡廉的新形势和新要求,党和政府需要更加系统地抑制腐败产生的动机、更加努力地减少腐败存在的机会、更加坚决地校正腐败结果的影响,从而取得腐败治理的新突破。 相似文献