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卢庆山 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):49-51
几年来，经过各高校的努力探索和实践，初步建立了以“甲乙方分设管理运作模式”为主的过渡期后勤管理体制。要建立彻底的社会化后勤服务运行模式，就要把学校后勤的管理监督职能与服务经营职能分开，规范甲乙双方人权、财权和物权方面的管理。 相似文献
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