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1.
如果说作文是一棵树,它肯定要从生活中吸取营养。观察生活,做生活的有心人,是吸取营养的有效途径。一、阅读一个好苹果和一个烂苹果,三岁小孩也知道怎样选择,而对一本好书(含文章)和一本坏书(含文章),很多人选择了一个烂苹果却浑然不知。  相似文献   
2.
教学有法而无定法。笔者就素质需求 ,提供一节英语课堂教学模式 ,并就各模式中的具体环节进行剖析 ,旨在就如何开拓教学思路、上好一堂课提供一些有益的启示。其模式解构如下 :一、开课求新复习导入课 ,力求内容形式新颖别致 ,有新奇感 ,能一下吸引住学生 ,其步骤如下 :1、全班起立 (引起注意 ) ,师生一起唱一首英语歌曲 (短的唱两遍 ) ,边唱边做动作 (律动 )。2、DutyReport(每生轮流一次 ,课前准备好 ) ,一月一评奖 ,从而促使学生敢于大胆开口讲英语。3、教师将前节课已学的知识内容迁移到本节课的新知识上 ,可采用以下任意…  相似文献   
3.
同学们都知道,句子的主语和谓语在人称和数上必须做到一致,不能"张冠李戴"。但现代英语在句子的主谓关系上出现了一种新现象,即主谓之间的不一致,这种主谓不一致的现象是正常的主谓一致关系的"离差"(deviation from normal concord)。在特定的上下文中,这种"离差"表示动词的"虚拟"用法,而不是动词的"陈述"用法。高中学生在学习和应  相似文献   
4.
随着教育改革的不断深入,高中化学教材在编排与设计方面也别具特色.教材在联系社会实际方面,通过结合学生学习特点和规律,强调多种渠道获取信息,体现化学知识的重要应用.本文针对高中化学教材的编排与设计这一问题,做如下论述.化学是一门以实验为基础的学科,化学的基本概念、原理大多数是由实验推导和验证的,准确地理解高中化学教材编写  相似文献   
5.
遵循一些英语前辈和专家的教诲 ,自任教大学英语以来 ,本人深切的体会是学习英语跟做任何学问一样 ,没有捷径可走 ,不能投机取巧 ,只能勤教苦学 ,要学好英语必须要有刻苦的精神和持之以恒的决心去打好基础 ,练好基本功。在知识经济的社会里 ,国际社会的信息交流日益密切 ,互联网的开通使地球变得更小了 ,英语作为交际工具正发挥着愈来愈重要的作用。我国实施改革开放和科教兴国战略 ,要求教育贯彻面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想。大学教育中 ,外语成为学校教育的必修课程。英语和电脑象征着每个人进入21世纪的两张入场券 ,是人…  相似文献   
6.
英语名词在翻译时是否含被动意味一直为译者所感到困惑。本文在此作出简要分析,重点是对所供材料的语义环境作了阐述,作者建议判断名词的主被动意味着要根据其逻辑内涵并区分是施运还是受事行为。  相似文献   
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