SQL生成器设计与实现     

曹树贵  王玉恒  卢志舟  高振华  刘娟 《教育技术导刊》2016,15(11):88-90

针对高考成绩统计分析个性化需求多、对工作人员信息处理能力要求高等问题,设计并实现了面向高考成绩统计分析的SQL生成器,用统计对象、统计属性、维度表达式、统计函数四元素组成统计单元描述用户分析需求,并映射为数据库对象。按照算法流程分别生成SQL语句的select子句、from子句和where子句,最终合并为可用于统计分析的完整SQL语句,实现高考成绩统计分析可定制化。  相似文献   

解读《中学版高考统计报告》     

刘娟  高振华  郭文明  卢志舟 《河北自学考试》2011,(5):54-55

河北省教育考试院目前已开始利用所掌握的独有和翔实高考数据,开展统计分析,服务于学校的教育教学质量提升,服务于推进我省教学改革和教育评价改革。历经两年的深入调研和精心谋划,  相似文献   

区域学业质量监测的方法和途径     

卢志舟  郭文明  刘娟  高振华 《河北教育》2013,(12):42-43

教育质量监测的核心内容是学业质撬监测,它对特定学生群体在一定时间阶段接受一定层次的教育后所达到的学习成就进行定量测评和反馈,包括对学生群体学习成就绝对水平、发展和增值情况的监测,以及对其产生影响的学习背景因素状况（包括如社会经济地位、学校环境、教师因素、非智力因素等）的监测。开展区域学业质量监测研究,  相似文献   

分析考生作答数据 挖掘教学指导信息     

高振华  刘娟  郭文明  卢志舟 《河北自学考试》2011,(4):22-23

随着信息技术的快速发展,特别是高考网上阅卷的应用,省级招考机构每年都能从评卷过程中获得十分翔实的考试数据,这些数据不仅包括每个考生的背景信息、考试总成绩、单科成绩,还细致到每个考试科目选择题的选项和主观题各给分点的得分。尽  相似文献   

三层架构数据库设计     

曹树贵  卢志舟  刘娟  高振华 《教育技术导刊》2017,16(1):140-143

以河北省教育考试统计分析系统为例,结合系统面向考试种类多、同类考试考次多、单次考试数据量大、各类考试基础字典数据及统计分析需求存在差异等特点,介绍了一种三层架构的数据库设计方案,包括：顶层公共数据库、第二层考试类别公共数据库、第三层考次成绩数据库。对各层数据库的表对象（Table）构成进行分析,并提出了跨库建立视图（View）以及存储过程中使用动态SQL语句的多层数据库跨库访问方法。  相似文献