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简笔画,无需像画家写生作素描那样逼真、求实,也不像漫画般浪漫和夸张,而是用简洁精练的笔法,以线条为主,寥寥数笔就勾勒出事物的特征。它具有用笔简练概括,形象生动、作画快捷,应用方便诸特点。教学简笔画,则是伴随教学内容而存在,融教学语言于一体的绘画形式,具有辅助教学之功效。正因于此,它更侧重人物、动物、静物风景、花卉和自然现象、交通工具、日常用品等简笔画技巧的运用,那么,语文教学简笔画的设计通常有哪些方法呢? 相似文献
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