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教学效率是评价课堂教学成败的核心标准之一。在当前的高中语文教学中，一定程度地存在着教学效率低下的问题，许多教师依靠经验开展教学，对于教学改革的要求以及新课程理念的领悟不够深入，直接影响了教学的有效性。一、当前高中语文教学效率低下的现状, 相似文献
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正在高中语文教学工作中,教师要善于创新,立足新课程改革要求构建立体化教学模式,以丰富的载体调动学生语文学习积极性,让学生在学习过程中更加主动深入,从而为语文教学活动的深入开展奠定良好基础,促进学生语文综合素养的提升。笔者在教学工作中进行了专门的分析研究,本文将做简要论述。一、借助于预习活动提升学生自我学习能力在高中语文教学中,部分教师忽略了课前预习环节的作用,没有充分发挥预习这一载体对语文教学的奠基作 相似文献
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教学效率是评价课堂教学成败的核心标准之一。在当前的高中语文教学中,一定程度地存在着教学效率低下的问题,许多教师依靠经验开展教学,对于教学改革的要求以及新课程理念的领悟不够深入,直接影响了教学的有效性。 相似文献
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