加强安全教育 共创和谐校园     

卢科谭  陈利锋 《中学教学参考》2014,(12):111-111

<正>安全稳定是学校各项工作的重中之重,是创建和谐校园的基本前提和重要基础。共创和谐校园是构建和谐社会的组成部分和重要内容,为了保证正常的教学、科研和生活秩序,学校应加强校园安全教育,义不容辞地承担起维护安全稳定的重任。俗话说得好:"平安就是福。"为进一步加强学校安全教育工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自  相似文献   

浅论化学课堂教学的设疑艺术     

卢科谭 《中学文科》2009,(5):104-104

“学起于思,思源于疑．”思维是从问题开始,学生的学习过程实际是一个不断地提出问题和解决问题的过程,实践证明,疑问与矛盾是思维的催化剂,可以启迪学生的心智,可以刺激学生的求知欲．建构主义认为,知识总是在一定的情境中建构,表达到真正的理解与掌握,设疑能充分发挥启发功能,使学生的思维起伏跌宕,把知识融入其中．  相似文献